澄清

[拼音]:chéng qīng

①清净明澈:月色明朗,夜空澄清|碧绿而澄清的湖水。

②使混乱局面得以改变

造句

湖水碧绿澄清。

断绝关系的句子

递进关系(progressive relationship)是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语。

分句之间的这种关系,必须用恰当的关联词语来表示。

表示递进关系的常用关联词有:1.单用的;例如,不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。

2.配对使用的;例如,不但(不仅、不光)……,而且(并且、还、也、甚至)……;尚且(况且)……,何况…… 用再递进关系句子中的前一分句.表示肯定一种状况,然后再后一分句,再肯定另一种有关的情况.后句常用「而且」,「还」,「也」,「更」还呼应「固然」。

例子:骄傲自大固然不好,妄自菲薄也不应该。

2、"递进关系" 在学术文献中的解释 所谓递进关系,是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。

不和无情的人联系的句子

1、想你的时候,会听那首《好久不见》,我也喜欢单曲循环,循环的不仅是歌,也是永不间歇的思念你,感觉好像我们都融入了其中,也正是我想唱给你听的。

那一幕幕真的好像我们可以真的在一起了,我真的来到了你的城市,你也真的忽然出现了……2、拿着你给的照片 ,熟悉的那一条街 ,只是没了你的画面 ,我们回不到那天 ,你会不会忽然的出现在街角的咖啡店 ,我会带着笑脸 ,挥手寒暄 ,和你坐着聊聊天。

3、 人就像房子,朋友就是窗子,窗子越多房子越亮。

我愿是你最大的那扇向阳窗,春送花香秋送气爽,夏送凉风冬送阳光,使你的生活永远明朗!4、 生活像座房子,梦想像盏灯,房子装修再好,没有灯,夜晚也看不见;装上梦想的灯,即使房子很旧,依然觉得温暖,守住梦想努力,幸福会在身边!(好词好句 http://www.wm06.com/weimeiwenzi/haocihaoju/)

用之所以是因为防写一个因果关系的句子。

根据教学大纲的要求,分析课文时要讲清楚自然段中句子与句子之闻的关系,一帮助 褚O厂学生理解自然段的叙述层次,概括出自然段的段意。

自然段中句与句的关系是多种多样的,小学阶段应主要掌握以下几种。

1.总分关系。

它由总述的句子和分述的句子组成,总述句一般都能概括表达自然段的意思,也称中心句。

中心句写在自然段的开头,叫总起句,写在段末,叫总结句。

例如《.成尼斯的小艇》第四自然段中的第一句先概述“船夫的驾驶技术特别好”,然后分别从在速度极快时、在拥挤时、在极险极窄的地方这三个方面具体叙述船夫是怎样驾驶船的,进一步说明“船夫的驾驶技术特别好”。

这一段的结构形式是先总述,然后具体分述。

又如《凡卡》一课中的第八自然段,作者先从凡卡怎样挨打、挨饿、睡在过道里这三个方面具体描写了他的悲惨遭遇,然后写凡卡的呼唤:“我再也受不住了!……带我离开这儿吧……”这一段的结构是先分述,后总结。

2。

并列关系。

有的自然段在写景、状物或描写人物时,常采用并列展开的形式连句成段。

社会关系的句子

1、不去抱怨,也不值得抱怨,这个世界,看不惯的事情很多,抱怨,只会使你伤情;不去怨恨,也不用去怨恨,每个社会,都有不公不平,怨恨,会使你失去包容。

世界很大,社会很杂,总有一些事情,让我们失望伤心;生活繁琐,人事繁杂,总有一些时候,让我们难以接受。

人生,很难称心,何必痛心,开心则顺心。

2、真的很爱一个人,也会生出自卑感,总生怕自己有诸多缺点,配不上那个想到他。

我们很多时候是会犹豫进退,那是因为自己和对方都不愿过多的说明自己要什么。

大人的社会,貌似有一种通用法则,缄默的人总是有神秘魅力,爱情变成猜哑谜。

3、社会是如此现实,为了生活,让人来不及驻足,多看两眼路旁的风景。

匆匆,为了什么?我们要真诚的面对自己,没有欺骗,没有虚伪。

任凭自己的想象,或回忆曾经,或期待明天,或编织一个美丽的梦。